教育科研門戶網(wǎng)站計(jì)劃-建造使命與內(nèi)容 |
發(fā)布時(shí)間:2020-10-29 文章來源:本站 瀏覽次數(shù):2546 |
建造使命與內(nèi)容為了便于網(wǎng)站的辦理和更新,要求門戶網(wǎng)站采用前、后體系的結(jié)構(gòu)進(jìn)行開發(fā),前臺(tái)體系主要為各類用戶供給閱讀和交互的動(dòng)態(tài)界面,后臺(tái)體系主要為門戶網(wǎng)站的體系辦理員服務(wù),供給動(dòng)態(tài)保護(hù)、更新網(wǎng)站前臺(tái)體系的手段。 ①前臺(tái)體系 實(shí)驗(yàn)段的門戶網(wǎng)站前臺(tái)體系主要完成以下功用: a.用戶注冊(cè)辦理體系 包含各類用戶(教育行政人員、教師、學(xué)生)的請(qǐng)求、承認(rèn)、授權(quán)、刪除、身份修正,采用多級(jí)辦理的模式,將對(duì)用戶的辦理分配給不同等級(jí)的辦理者。 b.免費(fèi)郵件辦理體系 供給教育體系內(nèi)的郵箱請(qǐng)求、收發(fā)郵件、辦理郵件等電子郵局的功用。用戶可在線請(qǐng)求郵箱,由體系辦理員決定是否注冊(cè)。支撐如下功用要求: 一致存儲(chǔ),一起存儲(chǔ)文本、WEB內(nèi)容、傳真、短消息 具有內(nèi)建的文件夾辦理、郵件用戶分組、群發(fā)郵件、郵件過濾等功用 支撐公共文件夾功用,以便利構(gòu)建信息發(fā)布與同享體系 支撐Internet拜訪與專用郵件端客戶軟件,使用通用網(wǎng)頁東西定制Internet拜訪的主頁 供給一天24小時(shí),一年365天的不間斷服務(wù) 易于辦理,為保護(hù)人員供給徹底基于閱讀器的日常辦理和監(jiān)測(cè)東西,支撐遠(yuǎn)程辦理 體系采用多級(jí)口令保護(hù),低權(quán)限運(yùn)行?蓪(duì)體系進(jìn)行審計(jì)、實(shí)時(shí)監(jiān)控 c.虛擬主機(jī)或主頁辦理體系 向校園供給一定的目錄空間,使用戶能將自己制作的主頁內(nèi)容發(fā)布到本網(wǎng)站,為校園用戶樹立自己的虛擬主機(jī);體系辦理員能設(shè)置主頁供給的方法,并對(duì)已有的主頁進(jìn)行辦理。需求身份認(rèn)證。 d.問卷體系 該模塊主要完成網(wǎng)上問卷查詢功用,包含有關(guān)教育、科研的查詢問卷的生成、發(fā)布、計(jì)算,為教育行政部門的各類問卷查詢供給網(wǎng)絡(luò)渠道。詳細(xì)要注意一下幾點(diǎn): 能一起樹立多個(gè)查詢問卷,每個(gè)問卷包含多個(gè)問題。 支撐單選、多選及簡(jiǎn)答題; 能防止同一個(gè)用戶屢次提交挑選的問題; 能夠設(shè)定每個(gè)查詢問題的屬性,包含: 是否自填答案、是否需求多行填寫、此問題是否允許多選等等。 用戶多選、檢查查詢結(jié)果時(shí)是否需求匯總、用戶在填寫查詢表時(shí)是否必答。 能夠?qū)Σ煌膯柧聿樵冞M(jìn)行個(gè)性化定制,設(shè)置查詢表的表頭、及背景色彩等信息。 能夠查詢、計(jì)算查詢結(jié)果,能夠刪除廢棄的查詢表,節(jié)約可用的空間。 e.教育資源查詢閱讀,供給到教育資源庫服務(wù)器的鏈接,需求教師身份認(rèn)證。 f.教育科研網(wǎng)實(shí)驗(yàn)段二級(jí)節(jié)點(diǎn)、各類已銜接校園的導(dǎo)航體系。 g.全文檢索(站內(nèi)一切信息、文章能夠全文檢索) 為閱讀者供給的便利閱讀方法,鍵入關(guān)鍵字,查找相關(guān)的信息。在渠道范圍內(nèi)供給全文的智能查找匹配功用,用戶經(jīng)過關(guān)鍵字查找來迅速承認(rèn)相關(guān)信息。一起還能夠經(jīng)過閱讀類別來查找校園和教育行政部門的相關(guān)信息。 h.某市教育與科研信息發(fā)布、閱讀界面,分類項(xiàng)目有新聞中心、信息發(fā)布,招生訓(xùn)練信息、教育聚集、方針導(dǎo)航、黨政工團(tuán)建造等內(nèi)容,并供給與某市教育局站點(diǎn)的鏈接。其中招生、訓(xùn)練信息是重要欄目,包含如下項(xiàng)目:各校招生情況介紹;錄取名單公布;各校歷年畢業(yè)生成果及去向查詢;全市歷年高考、會(huì)考、中考成果庫;各級(jí)教育類訓(xùn)練班開設(shè)情況;各級(jí)教育類證書考試情況。 i.供給與教育觀摩視頻服務(wù)器的鏈接,需求教師身份認(rèn)證。發(fā)布供給教育觀摩的信息(包含時(shí)刻、地址、IP地址等),供給教育觀摩軟件的下載。供給界面給校園教師發(fā)布教育觀摩信息,可邀請(qǐng)其他校園教師進(jìn)行交互式教育觀摩,其他教師可進(jìn)行應(yīng)邀回應(yīng),承認(rèn)觀摩邀請(qǐng)及回應(yīng)后體系可主動(dòng)發(fā)信息給相關(guān)教師承認(rèn)交互觀摩時(shí)刻及IP地址。 ②后臺(tái)網(wǎng)站辦理體系 后臺(tái)體系主要為門戶網(wǎng)站的體系辦理員服務(wù),供給動(dòng)態(tài)保護(hù)、更新網(wǎng)站前臺(tái)體系的手段。包含以下功用模塊: a.網(wǎng)站欄目的定制 辦理員能夠依據(jù)網(wǎng)站的用戶意見或時(shí)刻的不同,動(dòng)態(tài)在服務(wù)器后臺(tái)添加、刪除某一個(gè)欄目,一起能夠便利的設(shè)定頁面的顯現(xiàn)、排版方法。 b.完成網(wǎng)站內(nèi)容的動(dòng)態(tài)發(fā)布、更新。 c.用戶的分級(jí)辦理。 d.能夠辦理欄目和設(shè)置頁面的拜訪權(quán)限。 e.主頁空間的設(shè)置 設(shè)置主頁普通用戶主頁空間的大小、承認(rèn)個(gè)人主頁的請(qǐng)求、辦理主頁分類、刪除長(zhǎng)時(shí)刻未更新或許含有和我國(guó)相關(guān)法律相違背的內(nèi)容的個(gè)人主頁。 f.網(wǎng)站日志辦理 |
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